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00:00:05.840 --> 00:00:09.360
Wir beschreiben erst das Bild, ok? – Ja,
ok.

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00:00:12.330 --> 00:00:13.925
Da ist eine Kuh, oder?

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00:00:13.930 --> 00:00:20.380
Auf dem Bild erkenne ich... einen Mann.

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00:00:20.380 --> 00:00:23.400
Ja, da ist ein Mann auf dem Bild, mit solchen...

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00:00:23.400 --> 00:00:25.570
Auf dem Bild erkenne ich einen Mann.

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00:00:25.570 --> 00:00:26.510
Mit einem Schaf.

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00:00:26.510 --> 00:00:31.000
Mit einem Schaf zwischen seine Beine. Ja, ok.

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00:00:31.000 --> 00:00:34.270
Aber das ist doch nicht... Hier guck mal, das
ist vor... Ja, oder so...

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00:00:34.270 --> 00:00:35.980
Ok, ja komm, wir schreiben das auf.

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00:00:35.980 --> 00:00:38.600
Was wollen wir jetzt aufschreiben?

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00:00:38.600 --> 00:00:46.045
Auf dem Bild...

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00:00:46.050 --> 00:01:12.000
... erkenne ich... einen Mann... mit... einem...
Schaf...

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00:01:12.000 --> 00:01:22.000
... zwischen... seine Beine – ... seinen
Beinen.

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00:01:28.000 --> 00:01:34.000
Okay, dann machen wir da schon mal einen Punkt.
Dann haben wir das hier schon mal.

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00:01:34.000 --> 00:01:36.000
Aber das ist schon gut. Warte.

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00:01:36.000 --> 00:01:44.000
Im Hintergrund... im Hintergrund sind Geber...
befinden sich Geberge.

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00:01:44.000 --> 00:01:45.000
Weil, guck mal hier.

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00:01:45.000 --> 00:01:51.000
Berge oder Gebirge. Also <i>ein Gebirge</i>
oder es befinden sich <i>Berge</i> im Hintergrund.

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00:01:51.000 --> 00:01:54.000
Ok, dann schreiben wir auf: Es befinden sich
Berge im Hintergrund.

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00:01:56.000 --> 00:02:00.000
Oder geht auch: Im Hintergrund befinden sich
Berge?

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00:02:00.000 --> 00:02:02.000
Ja, das kannst du auch so rum machen.

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00:02:02.000 --> 00:02:07.000
Im Hintergrund... – Im Hintergrund befinden
sich Berge, ne?

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00:02:07.000 --> 00:02:15.000
… befinden sich... – ...Berge... Hab ich.

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00:02:15.000 --> 00:02:23.000
Zeig mal das Bild. Dass ich einmal gucken kann,
was man da noch drauf sieht.

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00:02:35.000 --> 00:02:42.000
Im Bild erkennt man einen pechblauen Himmel.

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00:02:42.000 --> 00:02:43.000
Ok. – Pechblau...

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00:02:43.000 --> 00:02:45.000
Ja, ok.

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00:02:45.000 --> 00:02:48.000
Herr [Lehrer], können wir schreiben:

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00:02:48.000 --> 00:02:56.000
Im Hintergrund befindet sich ein pechblauer
Himmel?

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00:02:56.000 --> 00:02:57.000
Pechblau?

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00:02:57.000 --> 00:03:02.000
Ja, weil das so dunkelblau ist. – Dunkelblau.
Ja, nimm doch dunkelblau.

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00:03:02.000 --> 00:03:06.000
Pech hat eher schwarz als Farbe. – Ok.

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00:03:06.000 --> 00:03:16.000
Im Hintergrund... befindet sich ein...

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00:03:16.000 --> 00:03:19.000
Guck mal, warum unterstreicht dir das Programm
jetzt das Wort?

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00:03:19.000 --> 00:03:22.000
Weil ich das falsch geschrieben habe. – Weil
das nicht großgeschrieben ist.

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00:03:22.000 --> 00:03:26.000
Genau, da hast du es auch großgeschrieben.
Gut.

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00:03:26.000 --> 00:03:30.000
...befindet sich ein... Was sollen wir nochmal
hinschreiben?

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00:03:30.000 --> 00:03:50.000
... sich ein... dunkelblauer... Himmel...

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00:03:50.000 --> 00:03:52.000
Ok, haben wir.

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00:03:54.000 --> 00:03:59.000
Man kann ein Kind mit einem Eimer voll Wein,
also mit einem Eimer mit Wein sehen.

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00:04:06.000 --> 00:04:08.000
Wein, einfach Wein.

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00:04:13.000 --> 00:04:15.000
Siehst du noch irgendwas anderes im Bild?

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00:04:20.000 --> 00:04:22.000
Wollen wir das dann jetzt hier unten machen?

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00:04:22.000 --> 00:04:26.000
Warte kurz, wir müssen ja hier das hier zu
einem richtigen Satz machen.

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00:04:26.000 --> 00:04:31.000
Ein Mann klettert in ein Fass voll Wein.

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00:04:31.000 --> 00:04:33.000
Da steht <i>keltern</i>. – Was?

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00:04:33.000 --> 00:04:43.000
Da steht nicht <i>klettern</i>, da steht <i>keltern</i>.
– Oh, ich habe die ganze Zeit <i>klettern</i>
gelesen.

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00:04:43.000 --> 00:04:47.000
Ein Mann keltert Wein in einem Fass.

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00:04:53.000 --> 00:04:56.000
Also hier hat der schon irgendwas geerntet.

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00:04:56.000 --> 00:04:58.000
Und ich glaube, der will das irgendwie abmachen.

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00:04:58.000 --> 00:05:02.000
Und hier kann man sehen, das ist abends oder
morgens.

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00:05:02.000 --> 00:05:05.000
Ich glaube, das ist morgens so um 5 Uhr. –
Ja.